Optimización de la Gestión Cognitiva

Brindar herramientas prácticas, simples pero potentes y accesibles para reconocer zonas de intersección entre universos del conocimiento paralelos y a veces inconexos, pero que abordan el mismo centro neurálgico o de estudio / análisis. El curso es la puerta de entrada para iniciar un camino de desarrollo interactivo inductivo proactivo que brinde posibilidades de adaptación, generación de versatilidad y libertad responsable. Ensayar habilidades de reconocimiento de puntos en común entre diversas áreas de los saberes individuales y colectivos, así como de disciplinas que actúan en sus propias direcciones y procedimientos.

Fecha de Inicio:

Acceso Inmediato

Dirigido a:

Todo Público

$ 1.000,00

Se trata de un curso pragmático autogestionado dirigido a estudiantes universitarios, profesionales y ciudadanos en general abocados a las áreas de educación, psicología, ciencias de la vida, medicina, sociología y tecnologías de la información, que juegan un papel importante en áreas afines al desarrollo del potencial personal con énfasis en la formación integral y óptima desde la mirada de la ilustración y el manejo adecuado de conocimientos, informaciones y saberes todos ellos integrados en forma holística.
El objetivo del curso es brindar herramientas prácticas, simples pero potentes y accesibles para reconocer zonas de intersección entre universos del conocimiento paralelos y a veces inconexos, pero que abordan el mismo centro neurálgico o de estudio / análisis. El curso es la puerta de entrada para iniciar un camino de desarrollo interactivo inductivo proactivo que brinde posibilidades de adaptación, generación de versatilidad y libertad responsable. No pretendemos dar cursos de psicología, medicina, psiquiatría ni ingeniería. Pretendemos ensayar habilidades de reconocimiento de puntos en común entre diversas áreas de los saberes individuales y colectivos, así como de disciplinas que actúan en sus propias direcciones y procedimientos. Vivimos inmersos en la IV Revolución Industrial y esa condición nos coloca en una situación de presión de selección de un ambiente paralelo al natural (meta ambiente) que es la sociedad global que nos condiciona y ejerce presión de selección sobre cada uno de nosotros, exigiéndonos contar con versatilidad, adaptabilidad autónoma con independencia de las vías formales tradicionales que siguen siendo imprescindibles pero no suficientes para afrontar los cambios que se presentan vertiginosamente.
Al igual que sucedió en la época del clasicismo grecorromano y en el renacimiento, los saberes se hacen inexorablemente holísticos y es necesario abordarlos de ese modo, como se presentan los fenómenos en la naturaleza. Ya no es suficiente con la sumatoria de especialidades discretas pero profundas e inconexas. En su lugar, se hace necesario contar con un sistema de Input, procesamiento y output de información para generar conceptos holísticos, de multientrada y de alcance y dinámica cibernética para poder manejar el ambiente que se creó por nuestra acción mas no por nuestra voluntad como especie.
La tecnología ha avanzado hasta el límite de convertirse en una poderosísima herramienta para gestionar nuestro universo, pero es condición sine qua non es posible hacerlo sin contar con ilustración de nuestra parte para usar esta  tecnología en forma sinérgica activa y no dependiente pasiva.

Fecha de inicio: Acceso Inmediato
Días: Gestionas tu propio tiempo de cursada
Dirigido a: Todo Público
Precio: $1.000
Docente: Dr. Eduardo Terranova Más info
Medios de pago: Todas las tarjetas (débito o crédito hasta en 12 cuotas)

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Los abordajes específicos son tratamientos especializados para trastornos como: ansiedad, depresión, ataques de pánico, trastorno obsesivo-compulsivo (TOC), trastorno de estrés postraumático (TEPT), entre otros.

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El psicodiagnóstico es un proceso de evaluación psicológica que utiliza pruebas y entrevistas para entender mejor las dificultades de cada paciente y determinar un diagnóstico clínico, tanto emocional como intelectual.