Diplomatura en Psicooncología 2027
Acredita 180 horas
Fecha de inicio y finalización:
Del 6/4 al 26/10
Día y Hora (Uruguay GMT-3):
Martes / 19:30 a 21:30hs
Este curso es dirigido a:
Exclusivo Estudiantes y/o Egresados de Psicología y Medicina
La Diplomatura en Psicooncología se presenta como una propuesta formativa integral que responde a la creciente necesidad de abordar el cáncer desde una mirada amplia, humana e interdisciplinaria. Partiendo de la comprensión de que el proceso oncológico trasciende lo estrictamente médico, la formación pone en el centro la experiencia subjetiva de la enfermedad, contemplando su impacto en la identidad, el cuerpo, los vínculos y el sentido de vida de quienes la atraviesan.
El precio original era: USD 480.USD 240El precio actual es: USD 240.
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La Diplomatura en Psicooncología se presenta como una propuesta formativa integral que responde a la creciente necesidad de abordar el cáncer desde una mirada amplia, humana e interdisciplinaria. Partiendo de la comprensión de que el proceso oncológico trasciende lo estrictamente médico, la formación pone en el centro la experiencia subjetiva de la enfermedad, contemplando su impacto en la identidad, el cuerpo, los vínculos y el sentido de vida de quienes la atraviesan.
Se propone un enfoque que articula fundamentos teóricos sólidos con herramientas clínicas concretas, permitiendo a los participantes desarrollar competencias para intervenir en las distintas etapas del proceso oncológico: desde el diagnóstico, los tratamientos y las recaídas, hasta los cuidados paliativos y el acompañamiento al final de la vida.
La propuesta integra, además, el trabajo con familias y cuidadores, reconociendo el entramado vincular como un eje central en la experiencia de la enfermedad.
El programa aborda en profundidad los principales fenómenos psicológicos asociados al cáncer, incluyendo las reacciones emocionales, los procesos de adaptación, el impacto en la sexualidad, la vivencia corporal y las estrategias de afrontamiento y resiliencia.
Asimismo, incorpora distintos enfoques terapéuticos contemporáneos, promoviendo una práctica clínica flexible, contextualizada y basada en la evidencia, que permita responder a la complejidad de cada situación.
Un aspecto distintivo de la diplomatura es la inclusión de espacios de reflexión ética y de análisis del rol profesional, donde se problematizan los dilemas propios de la práctica en oncología, así como los efectos emocionales que este trabajo genera en los profesionales.
En este sentido, se promueve activamente el desarrollo de estrategias de autocuidado, supervisión y regulación emocional, entendiendo que el bienestar del terapeuta es un pilar fundamental para sostener intervenciones de calidad.
Finalmente, la propuesta culmina con instancias de integración práctica a través del análisis de casos clínicos y la aplicación de herramientas en situaciones reales o simuladas, favoreciendo la consolidación de aprendizajes y el desarrollo de una mirada clínica reflexiva. De este modo, la diplomatura busca formar profesionales capaces de acompañar de manera ética, empática y técnicamente rigurosa a personas con enfermedad oncológica y a sus entornos, contribuyendo a mejorar su calidad de vida en contextos de alta vulnerabilidad.
PROGRAMA
Módulo 1: Fundamentos de la psicooncología
Se inicia con una introducción a la psicooncología, abordando sus orígenes y desarrollo como campo interdisciplinario, así como la comprensión del cáncer no solo como una enfermedad, sino como una experiencia vital que impacta múltiples dimensiones de la persona.
Se incorpora el modelo biopsicosocial en oncología y se delimita el rol del psicooncólogo dentro de los equipos de salud, se profundiza en el impacto psicológico del diagnóstico oncológico, analizando las reacciones emocionales frecuentes, los procesos de adaptación que atraviesan los pacientes, los factores de riesgo y protectores, y las diferencias que se presentan según la etapa vital. Se estudia la relación entre el cuerpo, la enfermedad y la identidad, considerando los cambios corporales y su vivencia subjetiva, la imagen corporal y la autoestima, así como las transformaciones que la enfermedad introduce en el proyecto de vida, y se trabaja la comunicación en contextos oncológicos, haciendo foco en la escucha clínica en situaciones de crisis, la construcción de la relación terapéutica y la importancia del trabajo interdisciplinario.
Se aborda específicamente la comunicación de malas noticias, analizando el impacto psicológico del diagnóstico, el uso del protocolo SPIKES y otros modelos, y el rol del psicólogo en estos procesos, para culminar incorporando el abordaje de la sexualidad en el contexto del cáncer, explorando el impacto de la enfermedad en la sexualidad, los cambios corporales y en el deseo, así como las herramientas para su abordaje clínico.
Módulo 2: Intervenciones psicológicas en oncología
El abordaje de la evaluación psicológica en pacientes oncológicos, contemplando tanto la dimensión clínica como el contexto en el que se inscribe cada situación. Se profundiza en la identificación de manifestaciones frecuentes como la ansiedad, la depresión y el malestar emocional, entendiendo su relevancia dentro del proceso de enfermedad.
Se desarrollan las intervenciones psicológicas en las distintas etapas de la enfermedad, considerando las particularidades del momento del diagnóstico, el tránsito por los tratamientos y las posibles recaídas, con el objetivo de adecuar las estrategias de intervención a cada fase del proceso oncológico.
Se trabaja el concepto de afrontamiento y resiliencia, explorando las diferentes estrategias que pueden desplegar los pacientes, así como los procesos de regulación emocional y la identificación de recursos personales que favorecen la adaptación frente a la enfermedad, e incorpora el estudio de los abordajes terapéuticos en psicooncología, incluyendo los enfoques cognitivo-conductuales, las intervenciones basadas en mindfulness y aceptación, y los enfoques integrativos, promoviendo una mirada amplia y flexible de la práctica clínica.
Módulo 3: Familia, vínculos y acompañamiento al final de la vida.
Se aborda el impacto del cáncer en la familia, analizando las dinámicas familiares que se ponen en juego frente a la enfermedad, la sobrecarga emocional que puede atravesar el entorno cercano y la importancia del acompañamiento a cuidadores en estos procesos.
Se profundiza en las particularidades del trabajo con niños, adolescentes y sus familias, considerando las formas de comunicación con los más pequeños, el acompañamiento a padres y las vivencias asociadas al duelo anticipado.
Se introduce el campo de los cuidados paliativos, contemplando sus fundamentos y el abordaje del dolor y el sufrimiento desde una perspectiva integral.
Y se trabaja el acompañamiento al final de la vida, destacando la importancia de la presencia clínica, así como la construcción de sentido y el respeto por la dignidad en esta etapa.
Módulo 4: El profesional, la ética y el autocuidado
El módulo se centra en la ética en psicooncología, abordando los dilemas éticos propios de la práctica, la importancia de la confidencialidad y la delimitación de los límites del rol profesional en contextos de alta complejidad.
Se analiza el impacto emocional del trabajo en oncología, considerando fenómenos como la fatiga por empatía y el burnout, que pueden afectar a los profesionales en el ejercicio sostenido de su labor.
Se incorporan estrategias de autocuidado, haciendo énfasis en la regulación emocional del terapeuta y en el uso de herramientas como el mindfulness, orientadas a preservar el bienestar y la sostenibilidad del trabajo clínico.
Finalmente, se propone un espacio de reflexión sobre la práctica profesional, incluyendo la supervisión clínica y la integración profesional como instancias fundamentales para el desarrollo y fortalecimiento del ejercicio terapéutico.
Módulo 5: Situaciones psicológicas complejas en oncología
Se aborda el dolor crónico y el sufrimiento emocional, diferenciando y articulando el dolor físico con el sufrimiento psicológico, comprendiendo su interrelación en el contexto de la enfermedad oncológica.
A continuación, se trabajan los trastornos psicológicos asociados al cáncer, profundizando en manifestaciones como la ansiedad, la depresión y el estrés traumático, considerando su impacto en la experiencia del paciente.
Posteriormente, se incorpora la dimensión de la espiritualidad y el sentido de vida, explorando los aspectos existenciales y la búsqueda de sentido que pueden emerger frente a la enfermedad.
Finalmente, se analizan las dimensiones sociales y culturales del cáncer, incluyendo el estigma y el impacto social, entendiendo cómo estos factores inciden en la vivencia individual y colectiva de la enfermedad.
Módulo 6: Duelo familiar y social tras el fallecimiento
Se profundiza en los procesos de duelo en familiares, explorando las distintas reacciones emocionales que pueden manifestarse (tales como tristeza, enojo, culpa o desorientación) así como los factores protectores que favorecen una elaboración más saludable del duelo. Se considera la importancia de los recursos personales, los vínculos de apoyo y las condiciones contextuales en la forma en que cada persona transita la pérdida.
Posteriormente, se aborda el duelo complicado, identificando sus principales indicadores clínicos y los factores de riesgo que pueden interferir en el curso esperado del proceso de duelo. Se pone especial énfasis en la detección de señales que permitan diferenciar entre un duelo esperable y aquellos casos que requieren una intervención clínica más específica.
Finalmente, desarrolla las intervenciones psicológicas en el duelo, centradas en el acompañamiento terapéutico de las personas en proceso de pérdida. Se incluyen herramientas orientadas a facilitar la expresión emocional, la elaboración de la experiencia y la construcción de significados, así como la importancia de la ritualización y la memoria como recursos simbólicos que permiten integrar la pérdida en la historia personal y familiar.
Módulo 7: Práctica clínica aplicada
Se orienta a la integración práctica de los contenidos desarrollados a lo largo de la formación, comenzando con el análisis de casos clínicos en psicooncología, tanto reales como simulados. A partir de estos, se trabajan distintas estrategias de intervención, permitiendo articular los conocimientos teóricos con situaciones clínicas concretas y favorecer una comprensión aplicada de la práctica profesional.
Se aborda la primera entrevista en psicooncología, haciendo foco en la construcción de la alianza terapéutica como eje central del proceso clínico, así como en la evaluación inicial, entendida como una instancia clave para comprender la situación del paciente y orientar las intervenciones posteriores.
Se profundiza en las entrevistas con familiares en duelo, destacando la importancia de la contención emocional y la detección de situaciones de riesgo, con el objetivo de intervenir de manera oportuna y adecuada en contextos de alta vulnerabilidad.
Finalmente, culmina con un espacio de integración clínica y cierre, en el que se promueve la discusión de casos complejos, la articulación de las distintas herramientas trabajadas a lo largo de la diplomatura y la realización de una evaluación final, consolidando así una práctica clínica reflexiva y fundamentada.
Responsable Académica
Lic. Nathalia Pino
Licenciada en Psicología por la Universidad de la República (Uruguay), con una sólida trayectoria en el ámbito educativo, clínico y formativo, donde ha logrado integrar de manera consistente la práctica profesional con la docencia y la gestión académica.
Su perfil se distingue por una marcada vocación por el trabajo en contextos educativos y sociales, con un fuerte compromiso con el desarrollo emocional y el bienestar integral de las personas.
A lo largo de su recorrido, ha construido una formación continua orientada a la actualización y especialización, incorporando herramientas relevantes para la práctica contemporánea. Ha profundizado en el campo de la psicooncología, área en la que también desarrolló su tesis de grado, centrada en la trayectoria educativa de niños y niñas con cáncer, evidenciando una sensibilidad particular hacia problemáticas complejas que articulan salud, educación y subjetividad.
Su experiencia laboral refleja una evolución coherente y comprometida con el ámbito educativo, consolidando una mirada integral sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje. En la actualidad, se desempeña como psicóloga clínica y psicooncóloga, al tiempo que ocupa un rol central en la formación de profesionales como Directora Académica en Centro Referencia, donde lidera diplomaturas, cursos y espacios de capacitación, además de participar como conferencista.
INCLUIDO (sin costo adicional):
- Material de lectura complementaria: Ofrecemos a los estudiantes la oportunidad de explorar temas del curso en mayor profundidad, enriqueciendo su comprensión y perspectiva, y facilitando el desarrollo del pensamiento crítico y comprensión holística.
- Evaluaciones: Incentivamos a los estudiantes a participar activamente y comprometerse profundamente con el contenido del curso. A través de las evaluaciones los estudiantes reciben una retroalimentación sobre su comprensión y dominio de los temas, lo cual es crucial para un aprendizaje efectivo y para identificar áreas que necesitan mayor atención.
- Certificación: El curso establece un estándar de calidad, asegurando que todos los que completen el curso hayan alcanzado un cierto nivel de competencia. Todos los estudiantes que hayan aprobado el curso tendrán acceso a una validación formal de sus habilidades y conocimientos adquiridos, a través de la entrega de un certificado en formato digital de alta calidad para impresión. (Exclusivo para estudiantes y/o egresados de Psicología y Medicina)
BENEFICIOS EXTRA:
- Grabaciones de las clases: Puedes acceder a la grabación de las clases en vivo. Esto te permitirá continuar el curso en el horario que te resulte más conveniente, adaptar la formación a tus compromisos personales y profesionales, avanzar a tu propio ritmo y volver a revisar los contenidos siempre que lo necesites.
- Aval internacional: Podrás acceder, mediante un costo adicional, a una certificación internacional emitida por OIEP. Consultá por las promociones y beneficios vigentes para sumar esta certificación a tu formación. (Exclusivo para estudiantes y/o egresados de Psicología y Medicina)
REGALO EXCLUSIVO
- Con tu inscripción a esta diplomatura recibís, sin costo adicional, un hoodie edición Generación 2027 de Academia Centro Referencia. (El beneficio incluye la prenda y el costo de envío se abona por separado)
REQUISITOS Y CONDICIONES
Este curso es de uso exclusivo para estudiantes y/o egresados de Psicología y Medicina.
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- Para aprobar el curso, se requiere una asistencia mínima del 80% a las clases dictadas en vivo.
- Las evaluaciones estarán disponibles una vez finalizado cada módulo. A partir de su publicación, el estudiante contará con un plazo de 30 días para realizarlas y entregarlas. (Exclusivo para estudiantes y/o egresados de Psicología y Medicina)
- Las evaluaciones presentadas luego de ese plazo podrán ser entregadas con una penalización de 1 punto en la calificación. (Exclusivo para estudiantes y/o egresados de Psicología y Medicina)
- La fecha límite para la entrega de todas las evaluaciones será el 31 de diciembre de 2027. Luego de esa fecha no se recibirán nuevas entregas. (Exclusivo para estudiantes y/o egresados de Psicología y Medicina)
- El acceso completo al curso, incluyendo sus materiales y contenidos, permanecerá habilitado hasta el 31 de diciembre de 2027.
- La inscripción permanecerá habilitada durante el año. Quienes se incorporen una vez iniciado el curso podrán acceder a las grabaciones de las clases ya dictadas y participar en vivo de las clases siguientes a partir de su incorporación.
- Para aprobar el curso, todos los requisitos académicos deberán estar cumplidos antes del 31 de diciembre de 2027.
- Quienes no hayan completado los requisitos de aprobación dentro del plazo establecido perderán la posibilidad de aprobar el curso.
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