Diplomatura en Técnicas e Instrumentos de Evaluación Psicológica 2027

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Acredita 180 horas

Fecha de inicio y finalización:

Del 7/4 al 27/10

Día y Hora (Uruguay GMT-3):

Miércoles / 19:30 a 21:30hs

Este curso es dirigido a:

Exclusivo Estudiantes y/o Egresados de Psicología

La evaluación psicológica constituye un proceso científico orientado a la obtención de información válida y confiable para la comprensión del funcionamiento cognitivo, emocional, conductual y de la personalidad. La calidad del proceso evaluativo depende, en gran medida, de la adecuada selección, administración, corrección e interpretación de instrumentos psicológicos, sustentados en criterios psicométricos y en la evidencia científica disponible.

El precio original era: USD 480.El precio actual es: USD 265.

Promoción válida hasta el 31/10/2026

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La evaluación psicológica constituye un proceso científico orientado a la obtención de información válida y confiable para la comprensión del funcionamiento cognitivo, emocional, conductual y de la personalidad. La calidad del proceso evaluativo depende, en gran medida, de la adecuada selección, administración, corrección e interpretación de instrumentos psicológicos, sustentados en criterios psicométricos y en la evidencia científica disponible.

El desarrollo de nuevas herramientas de evaluación, junto con la actualización permanente de los sistemas de clasificación diagnóstica y las crecientes demandas de los ámbitos clínico, neuropsicológico, organizacional y forense, requieren profesionales capacitados para utilizar técnicas estandarizadas con rigor metodológico, criterio clínico y responsabilidad ética.

Esta diplomatura ofrece una formación teórico-práctica centrada en el conocimiento y aplicación de los principales instrumentos de evaluación psicológica utilizados en adultos. A lo largo del trayecto formativo, los participantes desarrollarán competencias para seleccionar las pruebas más adecuadas según el motivo de consulta, administrar e interpretar instrumentos psicométricos y neuropsicológicos, analizar la validez de los protocolos, detectar indicadores de simulación e integrar los resultados en informes técnicamente fundamentados y ajustados a los estándares profesionales.

 

PROGRAMA

Módulo 1: Fundamentos de las Técnicas e Instrumentos de Evaluación Psicológica

Descripción del módulo

Introducción a los principios científicos que sustentan la evaluación psicológica basada en evidencia, abordando los fundamentos psicométricos, la selección de instrumentos y las consideraciones éticas para su utilización en diferentes contextos profesionales.

Clases

  • Clase 1. Evaluación psicológica contemporánea. Conceptos, objetivos y clasificación de los instrumentos (técnicas, instrumentos, test, inventario y batería).
  • Clase 2. Principios psicométricos: confiabilidad, validez, sensibilidad, especificidad  (falsos positivos, falsos negativos) percentiles, puntuaciones T, baremos.
  • Clase 3. Criterios para la selección de instrumentos según el motivo de consulta y el contexto de evaluación.
  • Clase 4. Aspectos éticos, consentimiento informado y buenas prácticas en la utilización de pruebas psicológicas.

Módulo 2: Evaluación Neuropsicológica

Descripción del módulo
Estudio de los principales instrumentos utilizados para la evaluación del funcionamiento cognitivo, con énfasis en la valoración de la memoria, atención, funciones ejecutivas y habilidades visoconstructivas.

Clases

  • Clase 5. Fundamentos de la evaluación neuropsicológica. Indicaciones clínicas y planificación de la evaluación.
  • Clase 6. Figura Compleja de Rey: administración, corrección, puntuación e interpretación clínica.
  • Clase 7. Evaluación de funciones ejecutivas, atención y memoria mediante pruebas estandarizadas.
  • Clase 8. TOMM (Test of Memory Malingering): evaluación del esfuerzo y validez del desempeño cognitivo.

Módulo 3: Evaluación Emocional y Psicopatológica

Descripción del módulo
Aplicación e interpretación de instrumentos destinados a evaluar sintomatología emocional, ansiedad, depresión y malestar psicológico general.

Clases

  • Clase 9. Principios de la evaluación psicopatológica en adultos.
  • Clase 10. SCL-90-R: administración, corrección e interpretación clínica.
  • Clase 11. Inventario de Depresión de Beck (BDI-II) e Inventario de Ansiedad de Beck (BAI).
  • Clase 12. Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI). Integración e interpretación de resultados.

Módulo 4:  Evaluación de la Personalidad

Descripción del módulo
Desarrollo de competencias para la utilización e interpretación de inventarios objetivos de personalidad, considerando su aplicación clínica y psicopatológica.

Clases

  • Clase 13. Evaluación de la personalidad: modelos dimensionales y categoriales.
  • Clase 14. MMPI-2/MMPI-3: estructura, escalas clínicas y de validez.
  • Clase 15. MCMI-IV y PAI: aplicaciones clínicas e interpretación de perfiles.
  • Clase 16. Integración clínica de los resultados obtenidos mediante inventarios de personalidad.

Módulo 5: Simulación, Validez y Control de Sesgos .

Descripción del módulo
Análisis de las estrategias para valorar la credibilidad de los protocolos de evaluación, identificar estilos de respuesta e interpretar indicadores de simulación.

Clases

  • Clase 17. Simulación, disimulación y estilos de respuesta en evaluación psicológica.
  • Clase 18. SIMS: administración, corrección e interpretación.
  • Clase 19. Validez de protocolos, consistencia de respuestas y control de sesgos.
  • Clase 20. Integración de indicadores de validez mediante casos clínicos y forenses.

Módulo 6: Integración de Resultados e Interpretación Clínica 

Descripción del módulo
Desarrollo del razonamiento clínico para integrar información obtenida mediante diferentes instrumentos psicológicos y formular conclusiones técnicamente fundamentadas.

Clases

  • Clase 21. Integración multimétodo en evaluación psicológica.
  • Clase 22. Formulación de hipótesis clínicas a partir de los resultados obtenidos.
  • Clase 23. Correlación entre entrevista clínica, observación e instrumentos de evaluación.
  • Clase 24. Resolución de casos clínicos integrales

Módulo 7: Elaboración de Informes Psicológicos y Aplicaciones Profesionales

Descripción del módulo

Aplicación práctica de los resultados de la evaluación psicológica para la elaboración de informes y su utilización en distintos ámbitos del ejercicio profesional.

Clases

  • Clase 25. Elaboración del informe psicológico basado en evidencia.
  • Clase 26. Comunicación de resultados y devolución profesional.
  • Clase 27. Aplicaciones de los instrumentos en contextos clínicos y forenses.
  • Clase 28. Aspectos éticos y legales en la utilización e interpretación de pruebas psicológicas.

SEMINARIO INTEGRADOR

  • Clase 29. Análisis integral de casos. Selección de instrumentos, administración, interpretación, análisis de validez e integración diagnóstica.
  • Clase 30. Presentación del trabajo final integrador. Discusión clínica, retroalimentación y cierre de la diplomatura.

PERFIL DE EGRESO 

Al finalizar la diplomatura, el egresado será capaz de:

  • Conocer los fundamentos científicos y psicométricos de las técnicas e instrumentos de evaluación psicológica.

  • Seleccionar instrumentos de evaluación de acuerdo con el motivo de consulta, los objetivos de la evaluación y el contexto profesional.

  • Conocer los fundamentos de la evaluación neuropsicológica para la evaluación de funciones cognitivas, incluyendo memoria, atención, funciones ejecutivas y habilidades visoconstructivas.

  • Aplicar e interpretar instrumentos de evaluación emocional y psicopatológica, tales como SCL-90-R, BDI-II, BAI y STAI.

  • Utilizar inventarios para la evaluación de la personalidad, interpretando perfiles clínicos y escalas de validez.

  • Analizar la credibilidad de los protocolos de evaluación mediante procedimientos de detección de simulación y control de sesgos, incluyendo el uso del SIMS y otras estrategias de validación.

  • Integrar información proveniente de diferentes fuentes e instrumentos para elaborar conclusiones clínicas fundamentadas.

  • Redactar informes psicológicos técnicamente sólidos, claros y ajustados a principios éticos y normativas profesionales.

  • Aplicar técnicas e instrumentos de evaluación psicológica en los ámbitos clínico, neuropsicológico y forense, promoviendo una práctica profesional basada en evidencia científica y responsabilidad ética.

Responsable Académica 

Lic. Eugenia Mozzo

Licenciada en Psicología (UdelaR), Posgraduada en Terapia Cognitivo-Comportamental (SUATEC) y Magíster en Psicología Forense (UNIR).

Actualmente trabajando en el ámbito clínico, desempeñando Rol de Team Leader (Tu Terapia), supervisión de casos clínicos a nivel grupal e individual y realización de evaluación psicológica cómo perito de parte.

INCLUIDO (sin costo adicional):

  • Material de lectura complementaria: Ofrecemos a los estudiantes la oportunidad de explorar temas del curso en mayor profundidad, enriqueciendo su comprensión y perspectiva, y facilitando el desarrollo del pensamiento crítico y comprensión holística.
  • Evaluaciones: Incentivamos a los estudiantes a participar activamente y comprometerse profundamente con el contenido del curso. A través de las evaluaciones los estudiantes reciben una retroalimentación sobre su comprensión y dominio de los temas, lo cual es crucial para un aprendizaje efectivo y para identificar áreas que necesitan mayor atención.
  • Certificación: El curso establece un estándar de calidad, asegurando que todos los que completen el curso hayan alcanzado un cierto nivel de competencia. Todos los estudiantes que hayan aprobado el curso tendrán acceso a una validación formal de sus habilidades y conocimientos adquiridos, a través de la entrega de un certificado en formato digital de alta calidad para impresión. (Exclusivo para estudiantes y/o egresados de Psicología)

BENEFICIOS EXTRA: 

  • Grabaciones de las clases: Puedes acceder a la grabación de las clases en vivo. Esto te permitirá continuar el curso en el horario que te resulte más conveniente, adaptar la formación a tus compromisos personales y profesionales, avanzar a tu propio ritmo y volver a revisar los contenidos siempre que lo necesites.
  • Aval internacional: Podrás acceder, mediante un costo adicional, a una certificación internacional emitida por OIEP. Consultá por las promociones y beneficios vigentes para sumar esta certificación a tu formación. (Exclusivo para estudiantes y/o egresados de Psicología)

REGALO EXCLUSIVO 

  • Con tu inscripción a esta diplomatura recibís, sin costo adicional, un hoodie edición Generación 2027 de Academia Centro Referencia. (El beneficio incluye la prenda y el costo de envío se abona por separado)

REQUISITOS Y CONDICIONES

Este curso es de uso exclusivo para estudiantes y/o egresados de Psicología.

    • Para aprobar el curso, se requiere una asistencia mínima del 80% a las clases dictadas en vivo.
    • Las evaluaciones estarán disponibles una vez finalizado cada módulo. A partir de su publicación, el estudiante contará con un plazo de 30 días para realizarlas y entregarlas. (Exclusivo para estudiantes y/o egresados de Psicología)
    • Las evaluaciones presentadas luego de ese plazo podrán ser entregadas con una penalización de 1 punto en la calificación. (Exclusivo para estudiantes y/o egresados de Psicología)
    • La fecha límite para la entrega de todas las evaluaciones será el 31 de diciembre de 2027. Luego de esa fecha no se recibirán nuevas entregas. (Exclusivo para estudiantes y/o egresados de Psicología)
    • El acceso completo al curso, incluyendo sus materiales y contenidos, permanecerá habilitado hasta el 31 de diciembre de 2027.
    • La inscripción permanecerá habilitada durante el año. Quienes se incorporen una vez iniciado el curso podrán acceder a las grabaciones de las clases ya dictadas y participar en vivo de las clases siguientes a partir de su incorporación.
    • Para aprobar el curso, todos los requisitos académicos deberán estar cumplidos antes del 31 de diciembre de 2027.
    • Quienes no hayan completado los requisitos de aprobación dentro del plazo establecido perderán la posibilidad de aprobar el curso.

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Estefanía Méndez
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En centro de referencia realicé primeros auxilios psicológicos, una herramienta útil para la ciudadanía común y la sociedad en la que vivimos.
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Mirtha Silva
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El curso/taller de neurociencia aplicada al deporte y el rendimiento me brindó herramientas que personalmente considero son muy aplicables en el atletismo en mi caso puntual, como también se extiende a un sin fin de actividades. Muy recomendable!
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maria etel medina
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muy interesante la modalidad del congreso
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Maria Guillen
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Sin lugar a dudas mi experiencia ha sido muy buena. El centro de referencia me ha proporcionado herramientas para, poder seguir formandome y la modalidad virtual ha sido fundamental para poder realizar capacitaciones de suma importancia. Muchas gracias
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Gloria Godoy Reyes
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Fue una experiencia muy enriquecedora participar del congreso. Se destacó por la excelente organización, la calidad de las exposiciones y el intercambio de conocimientos y experiencias entre los participantes. Los temas abordados fueron muy interesantes y aportaron herramientas valiosas para seguir creciendo tanto en lo profesional como en lo personal. Sin duda, una experiencia que vale la pena repetir.
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Verónica Silvina Silveira
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Realicé el taller gratuito de prevención del suicidio y las herramientas que da la profesora son muy buenas, además de material gratuito para descargar. Lo recomiendo.
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Lorena Silva
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Excelente curso. Adaptado tanto para psicoterapeutas como para medicos. Informacion actualizada y aplicable a la practica clinica. Super recomendable