Diplomatura en Terapias de Tercera Generación

La Diplomatura en Terapias Cognitivo Conductuales de Tercera Generación ofrece una formación teórico-práctica- vivencial destinada a profesionales de la salud mental. El programa pone especial énfasis en la integración del mindfulness y en la aplicación clínica de modelos basados en evidencia, tales como la Terapia Cognitiva Basada en Mindfulness (MBCT), la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y la Activación Conductual (BA).

Fecha de Inicio:

Abril 2026

Dirigido a:

Estudiantes y/o egresados de Psicología y Psiquiatría

$ 26.000,00

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Incorpora la Terapia Centrada en la Compasión, que amplía las posibilidades de intervención clínica dentro del enfoque contextual y aporta una mirada evolutiva y desde la psicología budista/contemplativa para comprender las dificultades emocionales humanas.
La diplomatura destaca la importancia del autocuidado del terapeuta y el cultivo de la presencia como componentes fundamentales para una práctica clínica ética, sostenible y efectiva.

Fecha de inicio: 08 de Abril de 2026
Fecha de Finalización: 28 de Octubre de 2026
Días: Miércoles
Horario: 19:30 a 21:30 pm

Precio Regular: $26.000
Consulte por Ofertas Vigentes

Dirigido a: estudiantes avanzados y egresados de psicología o psiquiatría.
Medios de pago: Transferencia o depósito para pago  contado / crédito en hasta 12 cuotas / consulte por opciones de pago con tarjeta de débito.

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Psicoterapia

Ofrecemos enfoques diversos, adaptando nuestros abordajes a las necesidades específicas de cada paciente con terapia: Psicoanalítica, Integrativa, Transpersonal, Sistémica, Existencialista, y Cognitivo-Conductual (TCC)

Abordajes Específicos

Los abordajes específicos son tratamientos especializados para trastornos como: ansiedad, depresión, ataques de pánico, trastorno obsesivo-compulsivo (TOC), trastorno de estrés postraumático (TEPT), entre otros.

Psicodiagnóstico

El psicodiagnóstico es un proceso de evaluación psicológica que utiliza pruebas y entrevistas para entender mejor las dificultades de cada paciente y determinar un diagnóstico clínico, tanto emocional como intelectual.