Se trabajan los objetivos de las primeras sesiones clínicas, el encuadre, la construcción del vínculo terapéutico y la lectura de la demanda, junto con el concepto de neurodesarrollo entendido como un proceso dinámico, continuo y contextual. Incluye los principales cuadros de alta prevalencia en la práctica clínica y educativa, tales como el Trastorno del Espectro Autista (TEA), el Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH), el Trastorno del Lenguaje (TEL/TDL) y la Discapacidad Intelectual (DI).
Desde una comprensión del desarrollo en su dimensión dinámica, se busca evitar lecturas rígidas o reduccionistas, considerando las dificultades propias del diagnóstico taxonómico, los solapamientos clínicos, las comorbilidades y las trayectorias atípicas. Se destaca la importancia del diagnóstico precoz como factor protector del desarrollo y el acceso a tratamientos oportunos y personalizados, subrayando su impacto en el pronóstico y la calidad de vida.

Fecha de inicio: 17 de Marzo de 2026
Fecha de Finalización: 16 de Junio de 2026
Días: Martes
Horario: 19:30 a 21:30 pm

Precio Regular: $4000
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Dirigido a: Exclusivo para estudiantes o egresados en psicología y psicopedagogía
Medios de pago: Transferencia o depósito para pago  contado / crédito en hasta 12 cuotas / consulte por opciones de pago con tarjeta de débito.