Uno de los factores que permite medir la eficacia de un tratamiento es lograr identificar los factores que causan y mantienen un problema psicológico, es por ello que el análisis funcional de la conducta ha tomado gran relevancia al lograr explicar de manera específica aquellas conductas problema que encontramos en la consulta clínica. Cada uno de los módulos que estudiaremos en adelante estarán basados y sustentados en las bases del aprendizaje y en la función de las conductas.
Este módulo brinda las bases fundamentales para comprender cómo se adquiere, mantiene y modifica la conducta humana desde los principios del aprendizaje. Los participantes aprenderán a identificar la función de una conducta mediante el análisis de sus antecedentes y consecuencias, diferenciando los procesos de condicionamiento clásico y operante.
Se revisará la estructura del análisis funcional y su aplicación directa en casos clínicos, con énfasis en cómo esta herramienta guía decisiones terapéuticas y permite diseñar intervenciones precisas, individualizadas y coherentes con el funcionamiento del paciente.
RESPONSABLE ACADEMICA
Lic. Sandra Medina
Psicóloga y psicoterapeuta reconocida por su trabajo en la promoción del bienestar emocional y la prevención del riesgo psicosocial en jóvenes y adultos. Su enfoque integra las terapias basadas en evidencia (especialmente la Terapia Cognitivo Conductual, la Activación Conductual y la Terapia de Aceptación y Compromiso) con una profunda comprensión del análisis funcional de la conducta y las intervenciones para ansiedad, depresión y crisis emocionales.
Fundadora y CEO del Instituto Peruano para el Tratamiento de la Ansiedad (IPTA Perú), Sandra se ha consolidado como referente en la formación clínica, dirigiendo cursos, talleres y webinars especializados para psicólogos y estudiantes de psicología. Su labor incluye el diseño de materiales de evaluación e intervención, la supervisión institucional y la participación activa como ponente en congresos y jornadas académicas, siempre desde un compromiso riguroso con la psicología basada en la evidencia científica.
Su experiencia también se ha extendido al ámbito universitario, donde se desempeña como docente de prácticas en la Universidad de San Martín de Porres, dictando cursos fundamentales como Psicopatología I y II, Diagnóstico e Informe Clínico y Técnicas de Intervención Individual. Su rol combina docencia, acompañamiento clínico y participación en equipos de investigación, fortaleciendo la formación de futuros profesionales.
INCLUIDO (sin costo adicional):
- Material de lectura complementaria: Ofrecemos a los estudiantes la oportunidad de explorar temas del curso en mayor profundidad, enriqueciendo su comprensión y perspectiva, y facilitando el desarrollo del pensamiento crítico y comprensión holística.
- Evaluaciones: Incentivamos a los estudiantes a participar activamente y comprometerse profundamente con el contenido del curso. A través de las evaluaciones los estudiantes reciben una retroalimentación sobre su comprensión y dominio de los temas, lo cual es crucial para un aprendizaje efectivo y para identificar áreas que necesitan mayor atención.
- Certificación: El curso establece un estándar de calidad, asegurando que todos los que completen el curso hayan alcanzado un cierto nivel de competencia. Todos los estudiantes que hayan aprobado el curso tendrán acceso a una validación formal de sus habilidades y conocimientos adquiridos, a través de la entrega de un certificado en formato digital de alta calidad para impresión. (EXCLUSIVO ESTUDIANTES Y/O EGRESADOS DE PSICOLOGÍA y PSIQUIATRÍA)
BENEFICIOS EXTRA:
- Grabaciones de las clases: Puedes acceder a la grabación de las clases en vivo. Esto te permitirá continuar el curso en el horario que te resulte más conveniente, adaptar la formación a tus compromisos personales y profesionales, avanzar a tu propio ritmo y volver a revisar los contenidos siempre que lo necesites.
